丹青易考师资篇 ‖ “炭”为观止,妙“笔”生花

 时间:2017/7/29  阅读:273 


在这个蓝色的星球上

在我们所没有到过的远方

在空灵的每一个角落

在繁华的每一个空间

生存着各色各样的人

而有人的地方就有梦想

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美妙的风光转瞬即逝

青春的梦想格外恒久

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基本情况/问答环节/优秀作品


周文龙

速写教师

从事速写教学五年

中国速写老师联盟成员

相信,努力就会有收获



问:作为老师你觉得什么最重要?

答:有信念

相信并且信任自己的学生,同时也给他们一种信念,有时候这种信念会产生一种能量,它会使得我们从内而外变得不一样,同时也能在孩子心中种下一个相信的种子。


问:教学方面的理念?

答:因人而异,因材施教。

每个人的学习习惯及性格特点都不尽相同,那么在教学当中,找到适合不同学生的不同方法,往往会事半功倍。


问:从艺术生走过的你,对于管理学生独有的方式?

答:提升学生信念,培养好的学习习惯以及生活习惯,让学生渐渐养成一些良好的品质。让这些品质去改变一些陋习。


问:想对丹青易考说些什么?

答:希望丹青成绩越来越好,越来越强大。


问:对学生有什么样的期待和寄语?

答:上一个好大学,你会遇见一群跟你一样优秀的一群人,这些人会使你眼界开阔,明辨是非。你会有更高一点的人生起点,你会跟优秀的人做事,你会有更加辉煌的成就。



基本情况/问答环节/优秀作品



杨璐

素描主教

从事艺考教育四年

用思变的心态对待艺考教育



问:作为老师你觉得什么最重要?

答:我觉得作为老师最重要的是职业操守,技能不好可以学习,但是作为一名老师,就该肩负传道授业解惑的基本职责!做到有教无类!


问:教学方面的理念?

答:教学方面我觉得重要的是教学方法,传递给学生学习方法才是最主要的,授人以鱼不如授人以渔。还有就是一定要思变。


问:从艺术生走过的你,对于管理学生独有的方式?

答:对于管理学生首先要了解学生。了解学生然后严爱并施,不同的学生要有不同的管理方式,艺术生本来就追求个性,但在原则方面一定不能让步。


问:想对丹青易考说些什么?

答:感谢丹青给我提供的平台,让我能展现自己,更能学习提高自己!


问:对学生有什么样的期待和寄语?

答:孩子们,让我们用这段艺考岁月证明自己,即使结果并不一定辉煌,但也要让自己不留遗憾!

看了这期内容想对老师说些什么呢?

丹青易考

欢迎你的留言

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